教学视频《村居》

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第一节 低年级古诗教学策略 第二节 高年级古诗教学策略 第七章 教学案例评析 案例1 情与智的交织《送别组诗》教学实录 案例2 游园路上的不遇中有遇《游园不值》教学实录 案例3 古诗词的吟诵《清平乐村居》教学实录

课堂教学实录及点评 11、《天净沙秋思》课堂教学实录及点评 12、《石壕吏》课堂教学实录及点评 13、《声声慢寻寻觅觅》课堂教学实录及点评 14、《迢迢牵牛星》课堂教学实录及点评 15、《清平乐村居》课堂教学实录及点评

《文章中的对比》课堂教学实录 听课回响 《文章中的对比》群文阅读教学设计点评 触类旁通,生本高效,情智共生 课堂实录 《清平乐村居》课堂教学实录 听课回响 酒不醉人人自醉 醉在你的课堂上 课堂实录 《爸爸的花儿落了》课堂教学

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2007年,她提出“快乐学语文”的 教学主张,倡导在语文中感受快乐,在快乐中体验语文,形成了“自主、开放”的教学风格,先后上研究课20多节,《只有一个地球》《鲸》《最大的麦穗》《恐龙》《清平乐 村居》《螳螂捕蝉》这些课都

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